Powrót do strony głównej Strefy Wiedzy
Jak uczyć dzieci emocji?
4 proste zabawy żłobkowe, które musisz wypróbować
18-03-2019, Autor: Agata Klimaszewska [www.dostrzechlat.pl]
Czy do nauki emocji potrzebny jest psycholog? Nie! Czy każda z Was może uczyć dzieci, czym są emocje? Tak! Czy to proste? Oczywiście! Każdy z nas – w tym dzieci – odczuwamy emocje. My, dorośli, mamy tę przewagę, że umiemy je nazwać. Dzieci jeszcze tego nie potrafią. Muszą nauczyć się nazywać emocje, by je rozpoznawać u siebie i innych. Przedstawiam Wam 4 zabawy, które w łatwy sposób będą wspierać u dzieci naukę emocji! 🙂
Segregowanie: radość i smutek
Przygotuj kilkadziesiąt zakrętek od butelek. Na połowie z nich namaluj buzię uśmiechniętą, na drugiej połowie – smutną. Zadaniem dzieci będzie posegregowanie buziek: smutnych i wesołych. Dodatkowo, opowiedz czym się te „buzie” różnią. Spytaj dzieci, w jakich sytuacjach się uśmiechają, a kiedy się smucą.
Trenowanie uśmiechu
Prosta i szybka zabawa, którą mogą zrobić nawet roczne maluchy! Spróbujcie razem ćwiczyć uśmiech i inne miny. Pokaż dzieciom, jak zrobić:
– szeroki uśmiech
– „dziubek”
– głośny śmiech (ha-ha-ha)
– smutną buzię
– zdenerwowaną minę.
Ze starszymi dziećmi porozmawiaj, kiedy robimy takie miny i co one znaczą.
„Misio jest smutny”
Przygotuj znaną dzieciom zabawkę – pacynkę lub pluszaka. Będzie ona Twoim asystentem. Przywitaj się nią z dziećmi i opowiedz krótką historię: na przykład: Misia boli nóżka, miś jest smutny… Co możemy zrobić, by go pocieszyć? Dzieci po kolei mogą misia głaskać, przytulać, przynosić mu „lekarstwa”. Dzięki „bohaterowi opowieści” dzieci szybko wczuwają się w historię, a na konkretnym przykładzie łatwiej jest im reagować (tulić, głaskać). Tak właśnie kształtujemy w dzieciach empatię 🙂
Kalendarz emocji
Przygotuj listę imion dzieci w grupie i naklejki (do zrobienia z samoprzylepnego papieru) z różnymi minami: wesołą, smutną, zdenerwowaną, spokojną… Dzieci wywołane „do tablicy” odpowiadają na pytanie: „Jak się dzisiaj czujesz”? wybierając naklejkę. Warto tutaj zaakceptować każdą odpowiedź dziecka, nie mówić: „O, czemu dzisiaj jesteś smutny, nie smuć się”. Przez tę prostą zabawę chcemy pokazać przecież różnorodność emocji, a maluchy prawdopodobnie będą się dopiero uczyć nazywania tych emocji, więc będą wybierać te naklejki, które się im po prostu podobają 🙂
Emocje są w naszym życiu. Czasem są przyjemne, czasem są trudne do zniesienia… Dzięki nazywaniu emocji i akceptowaniu ich, uczymy dzieci, że emocje to normalna i ważna sprawa.